对话在未来教育创始人AI 师教育数知识获取方式变化3383;化讨论478;长教育观点;生关系变化3398;习工具周延娜：AI时代，教育新生态的融合之道

　　2025年12月17日 ，对话代教的融道第十八届新浪&微博教育盛典在北京隆重举行 。未教活动延续以“教育的育创育新力量”为核心主题，深度融合新浪与微博平台的始人I时生态亿级用户生态与专业传播资源，聚焦 AI+教育、周延国际教育 、对话代教的融道AI 学习工具职业教育 、未教素质教育 、育创育新家庭教育等核心板块，始人I时生态汇聚政策制定者 、周延学术领袖 、对话代教的融道行业先锋与媒体代表，未教通过主题演讲、育创育新圆桌对话 、始人I时生态案例展演
、周延年度发布等丰富形式
，构建“趋势引领—价值赋能—产业互联—社会共振”的立体交流平台 ，共同探索中国教育的未来图景 。

　　在未来教育集团创始人周延娜出席本次盛典活动，并接受新浪教育独家对话，师生关系变化以下为内容实录：

　　主持人：新浪&微博的网友们大家好 ！这里是新浪&微博2025教育盛典的活动现场，今天很荣幸邀请到了在未来教育集团创始人周延娜老师，欢迎您 。

　　周延娜 ：观众们 大家好
！

　　主持人 ：首先请您简单给大家介绍一下在未来教育集团。

　　周延娜：首先，非常感谢新浪微博提供这次交流的机会。很荣幸能在这里与大家分享我创办“在未来教育”过程中的一些实践与心得
 。

　　“在未来”是我在2013年创立的
 。创办的初衷，其实来源于我此前作为一线教师和班主任的观察——我看到很多学生和家长在面临升学选择时充满困惑与焦虑，于是希望将自己的经验系统化，真正帮到更多家庭。从最初的一间教室起步，到今天在广东、上海、浙江、河南 、家长教育观点山东等多个省市开展服务 ，这一路走来，我最想感谢的是家长和学生的信任，也离不开我们整个团队的坚持与努力。

　　我们主要专注于中高考升学规划、学业提升与生涯发展指导。我常常形容自己与团队的角色是“陪跑者”与“搭桥人”——陪伴学生走过升学关键阶段
 ，并在他们与高校 、与未来可能性之间
，搭建一座更清晰、更坚实的桥梁 。特别是随着新高考改革的推进
，我们深感肩上责任之重。因此
，我们在2021年成立了“在未来生涯教育研究院”，不仅致力于服务实践，也希望开展扎实的研究，为生涯教育行业沉淀一些真正有价值的经验
。

　　对我个人而言，教育数字化讨论这些年来我始终提醒自己两点：一是恪守教育初心 ，真诚地为每一个家庭解决问题；二是坚持持续学习。教育领域发展迅速  ，政策与环境都在不断变化，只有保持输入与更新，才能更好地履行使命。因此 ，我一直在参与各类培训、阅读专业书籍，最近也完成了香港教育大学的硕士课程 ，希望从理论到实践都能跟上时代的步伐 。

　　我们也非常重视与各界伙伴的合作。例如2021年参与《直通高考》栏目制作，2024年与深圳都市频道共同打造《名校直通车》节目，以及今年以来在深圳多所初中开展生涯规划公益讲座等。这些经历让我深深感受到 ，教育是一项需要社会合力推动的事业 ，单靠一方之力远远不够。

　　总而言之，知识获取方式变化我和团队始终怀着敬畏之心从事教育工作。我们知道，每一个孩子背后都承载着一个家庭的期望 ，这让我们不敢有丝毫松懈 。未来，我们将继续脚踏实地 ，专注做好生涯规划这一领域 ，希望能陪伴更多学子走向适合他们的人生道路。

　　谢谢大家。我也仍在不断学习与成长之中，欢迎大家的交流与指正。

　　主持人：人工智能、大数据等技术对教育产生了深远影响，贵集团如何利用科技手段提升教学效果和管理效率 ？

　　周延娜：感谢您的提问
。人工智能和大数据确实给教育带来了新的可能，我们在实践中也一直尝试借助这些技术，让教育规划更加科学、服务更加高效
。我们的做法主要体现在这三个方面 ：

　　第一，我们重视从科学测评入手 。通过我们自主研发的“天赋智能与特质测评”系统 ，结合心理学与教育学模型 ，帮助学生更客观地认识自己的兴趣、优势和发展方向。这为我们后续的个性化指导提供了扎实的依据，也让规划不再是凭感觉，而是有依据、有逻辑的探索过程 。

　　第二，我们打造了“升学导航系统”，这个系统整合了全国高校的招录数据、专业信息和历年录取动态 。比如，系统里收录了将近3000所大学、800多个专业的详细资料，能根据学生的实际情况
，提供选科建议 、院校匹配和志愿模拟。这样一来  ，学生和规划师可以基于真实、全面的数据做决策 ，尽量让每一分努力都指向清晰的目标。

　　第三 ，在服务过程中
，技术帮助我们实现更精细的跟进和更高效的协同 。例如，系统会根据学生所在省份的政策节点 ，自动提醒重要事项，减轻家庭的记忆负担；规划师也可以通过平台持续跟踪学生的学业进展和心态变化 ，及时给予支持和调整 。这让我们的陪伴不止于单次咨询，而是真正成为一个持续的过程 。

　　但我们始终认为，技术是工具  ，不是目的。所有的数据和分析，最终都要经由我们的规划师结合对学生的真实观察
、面对面沟通和教育经验
，转化为有温度、可执行的成长方案。我们坚持“人机协同”——系统负责精准和效率
，规划师负责理解与共情，共同支持学生走向适合他们的未来。

　　主持人：请您分享一下2026年贵集团有哪些发展规划？

　　周延娜 ：2026年 ，我们将正式启动“城市合伙人计划”。这是我们基于过去十余年在中高考升学规划与生涯教育领域的积累，希望以更开放、更赋能的方式 
，将我们的经验、体系与工具，带给更多认同教育规划价值、愿意投身这一行业的伙伴。该计划的核心 ，是围绕“专业体系赋能”与“新媒体技术应用”两大方向，为合伙人提供系统支持：

　　在专业层面 ，我们将开放集团多年沉淀的生涯规划方法论、案例库及培训体系 ，涵盖学生测评分析 、升学路径设计、志愿填报策略
、学业激励技术等实操模块。我们不仅传授知识，更注重通过真实案例解析 、情景模拟演练等形式，帮助合伙人建立解决实际问题的能力。

　　在技术运营层面，我们会提供新媒体内容创作、线上招生与服务流程数字化等方面的培训与工具支持。如今家长与学生的信息获取方式 、沟通习惯都在快速变化 ，掌握新媒体技术 、善于运用数字化工具，已成为教育服务者不可或缺的能力
。我们将帮助合伙人构建更高效的获客、服务与互动模式。

　　此外，我们也将为符合条件的合伙人提供品牌授权 、系统使用、持续督导及资源对接等支持，期待能与更多本地化团队形成合力
，共同为学生提供更贴近区域需求、更可持续的生涯指导服务。

　　这一计划不仅是业务的拓展
 ，更是我们对行业生态建设的一次实践。我们希望通过输出标准化的工具与培训  ，赋能更多教育从业者专业成长 ，从而让科学的生涯规划理念与服务覆盖到更多城市、更多学校 、更多家庭 。谢谢。